无锡市东北塘中学
2009---2010学年第二学期教导处工作计划
一、指导思想
深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，严格执行《江苏省中小学管理规范》以及省“五严”规定，本学期教导处将围绕学校总体目标，以质量提升为主线，以全面实施课程改革为载体，牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化教学管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，进一步提升我校整体办学水平。
二、工作目标
1、稳步推进各项措施，使教学秩序井然有序。
2、优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。
3、继续打造“三品、四化”课堂，促进教育教学环节的常态优化。
4、做好初三中考的相关工作，力争2010年中考取得理想成绩。
三、工作措施
（一）强化学习培训，促进教师专业成长。
1、继续加强教师队伍建设，努力提高教师的思想素质和业务能力，继续学习新的《义务教育法》和有关新的教育理论，领悟《课程标准》的精髓，树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
2、积极开展同组互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。
3、以学校网站为平台，向广大教师推介前沿的教育动态，先进的教育理念以及我校优秀教师的教学经验和成果，促使广大教师学习现代教育理论，借鉴和吸收先进的教育教学研究成果。
4、支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动；积极选拔教师参加各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。
（二）优化教学常规，提高课堂教学效率。
1、本学期将继续全面贯彻执行区教育局的“教学管理工作指导意见”及各学科的素质教育指导意见，引导全体教师进一步强化规范意识，认真学习规范，自觉执行规范，在此基础上，继续加大检查力度，列入教师教学过程考核。
2、继续打造“三品、四化”课堂，促进教育教学的常态优化。本学期将继续围绕“三品、四化”课堂的理念、要求和方法，开展青年教师解题竞赛、每周一课、优质课评比、多人上一课等形式来探讨和解决操作层面上的瓶颈问题。教研组、备课组活动在方式内容、具体环节上要进一步优化，带着问题组织学习，围绕教材展开讨论，结合课例精心研究，在最基层的组织建设上能够独树一帜，以增强队伍发展底蕴。
3、优化教学的各个环节，切实提高课堂教学效率。努力优化课堂教学环节，备课要充分，手段要新颖，继续引导教师把教学工作重心前移，精心备课，研究教法和学法，增强教学的预见性；教学要活，上课要实，要不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用，要从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后要及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业要精，辅导要细，作业设计要突出重点，突出难点，难易适中有针对性，批改要认真及时，要关心学困生的学习、生活和心理状况，加强“培优补差”工作。
4、进一步加强对毕业班的管理，关注中考动态，研究中考命题思路，努力提高复习的针对性和有效性。
5、重视音、体、美、信息、综合实践等学科教学。积极开展兴趣活动，发展学生特长，提高学生综合素质。
（三）强化教研措施，加强教研组、备课组建设。
1、做到教研组、备课组活动制度化、规范化，教研组活动有计划性、有目的性、有针对性。
2、教研组活动鼓励继续深入学习先进的教学理论，提高教师的理论水平，转变教师的教学观念，并且继续鼓励教师大胆应用于教学实践，尤其是目前“三品、四化”课堂建设，鼓励教师大胆创新，切实改变教学方法，提高教学效率。
3、继续加强备课组活动的建设，增强同一年级同一学科的交流，取长补短，共同进步，尤其是对于年轻教师的培养，备课组活动将作为一个主阵地。
（四）配合上级主管部门，切实做好中考中招工作。
本学期中考中招工作任务繁重，包括中考报名、理化实验考察、英语听力口语自动化测试、体检、体育中考、文化中考、初中会考等，在时间紧，任务重的形势下，努力做到材料及时、准确，组织工作无失误。
（五）加强对各专用室的管理，提高各室和教学用具的使用率。
规范计算机室、实验室、美术室、音乐室、劳技室、阅览室等专用教室使用，对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。
四、具体工作安排
二月份：
1、回顾上学期工作，制定本学期工作计划。
2、做好教科书、备课本等材料的发放工作。
3、统计各班学生数及变动情况，做好转学、休学、复学等工作。
4、召开班主任会议。
5、初三毕业班中考学科教师会议讨论并布置本学期毕业班教学研究工作。
三月份：
1、统计上学期期末各学科成绩检测工作。
2、召开教研组长会议，布置本学期教研工作。
3、毕业班中考报名相关工作。
4、毕业班学生体检。
5、初职分流工作。
6、社会综合实践活动。
7、检查教师教学计划、教学设计、作业批改情况。
8、初中理化生实验操作考查。
9、毕业班考生信息录入。
四月份：
1、毕业班英语听力口语自动化模拟考试。
2、做好毕业班第一次阶段性测试的命题与考试工作。
3、毕业班劳技考查。
4、毕业班研究性学习考查。
5、毕业班英语听力口语自动化考试。
6、组织期中考试相关科目的命题工作。
7、组织七、八年级期中检测工作。
8、召开教研组长、备课组长会议、分析并总结七、八年级期中检测情况和毕业班模拟检测考试情况。
五月份：
1、做好毕业班中考报名工作。
2、体育中考。
3、上报综合素质评价汇总表及劳技、研究性学习、地理、生物等各项考查成绩。
4、组织毕业班教师认真学习与研究“2009年中考命题纲要”。了解并掌握中考命题方向。
5、做好毕业班第二次阶段性测试的命题与考试工作。
6、召开教研组长、毕业班班主任学科组长会议。（分析与研究第二次阶段性测试情况，寻求对策。）
7、八年级信息技术考查。
8、做好毕业班第三次阶段性测试的命题和考试工作。
六月份：
1、填报志愿。
2、做好中考有关工作。
3、做好八年级地理、生物初中毕业学业考试工作。
4、做好七、八年级期末检测工作。
5、召开教研组长会议，做好教研组工作的总结与评价工作。
6、期末教学工作全面检查。
七、八月份：
1、做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。
2、做好相关材料的建档工作。
3、做好录取通知书的发放和毕业生去向登记工作。