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江苏“减负”工作新年新举措

 江苏教育  2010-2-22   
江苏“减负”工作新年新举措
昨天省教育厅召开规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作领导小组第十次全体会议,对前一阶段工作进行了全面总结,并对今年继续推进这项工作提出了明确要求。
会上,省教育厅副厅长胡金波指出,规范办学行为、推进素质教育切实有效减负是一项长期的战略性任务,必须坚持不懈,结合实际,狠抓落实,确保这项工作一年初见成效,三年大见成效。新学期即将开学,各地要加大督查力度,确保减负持续的状态;要按照谁主管谁负责,一级对一级负责的要求强化督查责任;要加大问责力度,确保违规事件得到及时公开处理。
胡金波说,今年省教育厅要切实抓好相关配套工作的落实。做好规范办学行为、推进素质教育现场推进会的准备工作,树立先进典型,总结“减负增效”好的经验和做法。要开好全省基础教育教学和教改工作会议,表彰推广一批优秀教学成果,进一步明确下一阶段课改的主要目标和任务,深化教育教学改革,提高教育教学质量。针对当前学生、家长普遍反映课余时间多,如何合理安排的问题,省教育厅将研究制定出指导性意见。
要制定加强对学生课外活动和校外活动的指导,要增强学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
今年要大力推进义务教育阶段改制学校清理工作,严格按照规定进行复核检查,确保其办学行为符合法律法规要求,建立基础教育良好的生态环境。
为切实提高全省教育系统领导干部队伍建设的整体水平,省教育厅将会同省委组织部、省委党校,组织好对市县区政府分管教育的领导、教育局长以及普通高中校长的轮训。要开好年度督导工作会议,开展省、市、县三级督导部门进校一日活动,坚持分类指导,提高督导效率。目前,省教育厅正在积极调研,并将完成推进义务教育优质均衡发展试验区建设方案。
会上,有关处室还汇报了寒假期间各地规范办学行为情况,举报电话几乎没有,补课等违规行为得到遏制。今天,新华日报还以《“禁补令”下、孩子们拥抱快乐寒假》为题,整版报道了全省各地中小学生积极体验实践,融入生活,开展丰富多彩的假日活动,度过了一个愉快祥和的寒假。省教育厅要求,各地教育行政部门要加强和新闻媒体的沟通,强化宣传工作,为规范办学行为、推进素质教育营造良好的舆论氛围。
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